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Publications
Perspectives de personnes enseignantes et éducatrices qui oeuvrent en éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) : quelles pistes pour leur développement professionnel ?
2024
L’éducation inclusive au croisement de l’approche intersectionnelle : une étude de portée sur la prise en compte de marqueurs de diversité
2024
Impacts of Covid-19 on primary and secondary school students: a case study in Quebec
2024
Prendre en compte les diversités culturelles des élèves; Quel apport pour la pédagogie culturellement pertinente ?
2024
Facteurs qui influencent la conception des tâches de robotique pédagogique soutenant la résolution collaborative de problèmes
2024
High-Performance Sport in a Developing Country Through the Lens of Coaches and Sports Directors
2024
Les obstacles à l’apprentissage de la gamétogenèse et de la fécondation en classes de terminales C et D
2024
Social media as a learning resource for outdoor enthusiasts: a Canadian perspective
2024
A systematic review of mental health and climate change in the Philippines
2024
Développement et validation d’un guide pédagogique soutenant l’enseignement de la pédagogie du dialogue et des conflits en formation initiale des personnes enseignantes en didactique des sciences humaines et sociales au primaire et au secondaire
2024
The success of an adaptive sport program in Pakistan has lessons for inclusivity in Canada
2024
Le numérique comme ressource pour planifier : un atout pour le voyage
2024
Dispositif didactique pour l’enseignement-apprentissage de l’immunologie dans une perspective de l’approche par les compétences
2024
Extracurricular activities as a way to foster development for youth living in an extreme context: a basic psychological needs perspective in Madagascar
2024
Comment le cerveau apprend-il et comment en parler avec ses élèves?
2024
Explorer les espaces et y développer des activités innovantes
2024
Comparaison des méthodes de simulation, avec réalité virtuelle immersive et patient simulé, auprès de personnes étudiantes en sciences infirmières
2024
South-North Research Collaboration to Support Local NGO Work in Madagascar on a Sport for Development Project
2024
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